RasyidA., PasaribuM., & KamaluddinH. (2015). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Heads Together) dan Kemampuan Awal Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fisika Di SMP Negeri 2 Poso. Mitra Sains, 3(1), 61-68. https://doi.org/10.22487/mitrasains.v3i1.64