Yulianingtias, Harina Pangestu, et al. “Pengaruh Model Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar Siswa Pelajaran IPA Kelas VII SMP Negeri 3 Palu”. Mitra Sains, vol. 4, no. 2, Apr. 2016, pp. 62-70, doi:10.22487/mitrasains.v4i2.215.