1.
Yulianingtias HP, Tiwow VM, Diah AWM. Pengaruh Model Problem-Based Learning (PBL) Terhadap Keterampilan Berpikir Kreatif Dan Hasil Belajar Siswa Pelajaran IPA Kelas VII SMP Negeri 3 Palu. mitrasains [Internet]. 2016 Apr. 30 [cited 2026 Apr. 28];4(2):62-70. Available from: http://mrtg.untad.ac.id/index.php/MitraSains/article/view/215